Как да се изправим пред сложни решения, правило 10-10-10

Как да се изправим пред сложни решения, правило 10-10-10

Изправянето на сложни решения не винаги е лесно, но при метод 10-10-10, той може да бъде малко по-прост. Всеки ден ни изпращат постоянна информация и ситуации, в които трябва да решим. Дори и да решим да не решаваме, ние също ще поемем позиция, която предполага решение.

Ето защо вземането на решения е естествен или структуриран процес на обучение, чрез който избираме между две или повече алтернативи за разрешаване на конфликт или ситуация. Това се случва в различни области, или в личния живот, в малкия бизнес, или в големи организации. Винаги трябва да решавате за нещо.

Изправени пред сложни решения

Когато вземаме решение, ние трябва да използваме нашите разсъждения, тъй като всяко решение носи с него последици, които могат да бъдат положителни или отрицателни.

Решенията имплицитно носят риск и затова много хора са парализирани, бягат или предпочитат да се крият, вместо да вземат решение.

Всеки път, когато решим, поемаме ангажимент към резултатите че искаме да постигнем, докато, като не решим, бихме могли да дадем на изображението, че не се интересуваме от това, какви неща се случват.

Изправянето на сложни решения означава разпознаване на нашите умствени модели или модели за формиране на анализ. Като цяло, когато искате да постигнете успех, хората решават, но когато се страхуват от провал, те предпочитат да предприемат две стъпки назад.

Винаги се препоръчва да не вземате решения веднага или импулсивен, въпреки че много хора го правят. Това се препоръчва, тъй като силата на емоциите може да ни накара да вземем решение, за което по -късно можем да съжаляваме.

Когато се изправим пред сложно решение, ние сме изправени пред дилема и обикновено разсъждаваме върху последствията, които ще бъдат, както в краткосрочен, така и в дългосрочен план.

Формулата от 10-10-10

The Формула на 10-10-10 е допринесена преди години от писателя и журналист Сузи Уелч, Кой го предложи, така че хората да не останат застояли да мислят какво да правят. Правилото 10-10-10, както го нарича автор, се обяснява в книгата й, озаглавена: "10 минути, 10 месеца, 10 години: формула, която ще преобрази живота ви". Нейният собствен автор е обяснил в няколко програми, че когато е била в ситуация, в която тя й се струваше, няма решение, което да направи всички щастливи, тя зададе три въпроса.

Методът, който следва това правило, е много прост, Става въпрос за реагиране чрез три точки, рамкирани след време.

Тези въпроси са: Какви са последствията от моето решение за 10 минути?, За десет месеца?, И след десет години?

Отговорите на тези въпроси казват на човека това, което трябва да знае, не само за да направи движението по -разумно, но и да обясни избора на другите членове на неговото семейство, сътрудничество или приятели, тоест на всичко това ще усети въздействието на решението.

Когато ситуацията се анализира от различни временни позиции, включително време, толкова далечно като десетгодишното, това позволява други фактори, свързани със страх с настоящето.

Тоест да се каже, Дилемата може да бъде преосмисляне на приоритетите на това, което ще трябва да се сблъска в бъдеще.

Авторът е коментирал, че е използвала своята техника 10-10-10 дори в най-подходящите решения от живота си, като развода си, както и е работила за други по-малко подходящи ситуации, като например извършване на извънреден труд или напускане на дома с децата си, наред с други.

И така, всеки път, когато се изисква отговор на въпрос, който не позволява на човека да продължи напред, тази формула от 10-10-10 и Решете как това решение ще го повлияе в следващите 10 минути, 10 месеца или 10 години, Няма нужда да останете парализирани.

10 -те клавиша да бъдат щастливи

Библиография

  • Суса, т.е. д. д. (2014). Критиците се отстъпват: Лично развитие 10-10-10: Идея за преобразуване на живота. http: // www. Intelligenthq. com/
  • Welch, s. (2009). 10-10-10: Идея за трансформиране на живота. Саймън и Шустър.
  • Welch, s. (2009). 10-10-10: инструмент за вземане на трудни решения. Управление14(5), 84-85.