Коучинг на това, което е? Основни понятия

Коучинг на това, което е? Основни понятия

В момента и в обществото това, в което живеем всеки път, когато сме по -малко изненадани да чуем думата Коучинг, Не можем да знаем какво е, можем да го произначим в грешка.

Това е в устата на хората, на тези, които търсят нещо ново, от тези, които го смятат за инструмент за личностно развитие, От тези, които искат да променят нещо и да го видят жизнеспособно чрез своите стратегии ... все повече и повече и бързо коучингът присъства в нашия начин на живот, където всичко се вписва и където виждаме, че има методи, съвместими помежду си, без да се налага да се затваряме себе си При уникален избор.

Съдържание

Превключване
  • Коучинг история
    • Kocsi: Карета: кола. Средствата да стигнем там, където искаме да отидем
  • Но какво е и какво не е коучинг?
  • Основни характеристики в треньор
  • 11 -те основни умения на треньор

Коучинг история

За да започнем да говорим за коучинг, ние ще се поставим през петнадесети и XVI век, когато унгарският град Кок започна да става много популярен, разположен на около 20 километра от Будапеща (между Виена и вредител). KOCS стана задължителна спирка за пътуванията, които бяха направени между тези две столици.

По този начин използването на карета, характеризираща се с това, че е единственият, осигурен със система за окачване на тези пътувания, които се открояват за това, че са по -удобни пред традиционните карета.

Така той започна да говори за Коци, "карета на Кокс". Терминът Kocsi премина на немски език като Kutsche, италиански като Cocchio и испански като автомобил: транспортните средства, за да вземете човека, където иска да получи.

Kocsi: Карета: кола. Средствата да стигнем там, където искаме да отидем

Новата карета по -късно пристигна във Франция, където век по -късно вече беше казано „треньор“. През 18 век се използва в Англия като коучинг, спорт на висшето общество, който се състоеше в практикуването на тези карета конкурентно. По -късно студентите по английски език започват да назовават своите преподаватели в своята ръководна работа и ги ръководят през учебната година.

В Съединените щати през десетилетията на 50 -те и 60 -те години „Треньорите“ бяха отговорни за обучението на заповед на отбора, същата практика на тези професионалисти постави „облекчение, което беше необходимо в допълнение към физическата подготовка на спортиста, холистичен подход които включват съществените измерения на психическото и емоционалното ”(Ángel and Amar, 2007). Треньорът от тази гледна точка помогна за развитието на своите строго спортни умения, както и техните психологически компетенции (мотивация, умствена подготовка, управление на стреса, емоции и т.н.).

От 80 -те години терминът коучинг се въвежда в света на компанията, в който процедурите и сравненията по отношение на конкуренцията, високите постижения и нуждата от преодоляване на обосноваването на този подход.

Но какво е и какво не е коучинг?

Можем да кажем, че коучингът интегрира различни аспекти:

  • Коучингът е процес: Това не е конкретно действие, а структурирана стратегия от треньора, който търси ефикасност в действието си за Coachée.
  • Коучингът „е пространство за строителство и хармонизация“ (Anngel and Amar, 2007): Това е пространство за рефлексивното действие на клиента върху себе си чрез вербализиране и диалог, за да се търси смисъл, който обединява тези елементи. В този смисъл коучингът е привилегировано и уникално пространство за тези, които искат да питат за своите желания, мотивации и т.н.
  • Коучинг като помощна връзка: За да има връзка с помощта, от съществено значение е този, който се приближи до тази практика, изпитва нужда от нея. Търсенето е първото изискване за иницииране на акомпанимента и процеса на търсене.
  • Коучинг като път на промяна към подобряване на качеството на живот и професионалния успех.

Коучинг Не лекува болни хора, но представлява ръководство за промяна. Освен това основна идея в коучинг е, че треньорът винаги е склонен да поеме отговорност за коучи за развитието на уменията, от които се нуждае за тази промяна и как ще го изпълни.

Треньорът е професионалист, който работи с хора, за да им помогне да постигнат това, което искат. Треньорът има способността да наблюдава и стимулира потенциала на човека, въпреки че винаги е коучието, което намира отговорите на своите въпроси.

Треньорът никога не казва какво да прави, но ще му помогне да открие треньора за себе си. Това ще ви помогне да откриете своите силни страни, области за подобряване, да организирате план за действие, с който да преодолеете препятствията в личното/професионалното си развитие.

Треньорът е професионалист, който работи с хора, за да им помогне да постигнат това, което искат, по -подходящо за това как биха направили сами.

Принципът на Парето, правилото 80/20: Законът на няколкото жизненоважни и многото тривиали

Основни характеристики в треньор

Смирен: да не подчертавате други, да знаете, че важното в сесията е Coachée.

ПРЕДИЗВИКАТЕЛЕН: Quange Quitite. Предизвикателството е, че ще помогне на Coachée да получи по -високи цели. Треньорът не търси приемане, търси предизвикателството да извлече най -доброто от другия.

Уокър: След като направихте пътя, преди вашите треньори да го направят, знайте какво се случва по този път на развитие, промяна, учене ..

11 -те основни умения на треньор

  1. Определете ръководства за етични действия и професионални стандарти.
  2. Създайте споразумението за коучинг.
  3. Установете поверителност и интимност с клиента.
  4. Коучинг присъствие.
  5. Активно слушане
  6. Мощни въпроси.
  7. Директна комуникация.
  8. Създайте информираност.
  9. Дизайнерски действия.
  10. Планиране и установяване на целта.
  11. Управление на напредъка и отговорността.