Сравнение на стреса при родителите и нивото на зависимост на детето с увреждания

Да знае Връзка между нивото на стрес на родителите със степента на зависимост от децата им С увреждания беше проведено описателно, корелационно, напречно проучване, като потребителите на Центъра за рехабилитация на Telethon Baja California Sur Sur.

За да се измери нивото на напрежение на родителите, Скала за оценяване на стреса , която беше сравнена със степента на зависимост от децата им според скалата на Weefim (Wee - Murress Independence) - измерване на функционалната независимост при децата, за анализ на данните тестът Pearson се използва за търсене на корелация. За тази цел е преведена номиналната информация в числена информация. Получаването в резултат на това, че нивото на родителите на родителите и нивото на зависимост на децата с увреждания не представлява пряко пропорционална връзка, напротив.

В тази статия по психология ще представим a Сравнение на стреса при родителите и нивото на зависимост на детето с увреждания.

1. Състояние на въпроса
2. Теоретична рамка
3. Методологичен дизайн
4. Метод
5. Резултати:
6. Заключения

Състояние на въпроса

Общата цел на това проучване е да се определи дали има повишаване на нивото на стрес на родителите на деца с увреждания, когато степента на зависимост от дейността на ежедневието на техните деца е по -голяма, е.

Важно е да се признае, че въпреки че е вярно, че всички деца предоставят на родителите смесица от притеснения и радости, родителите на дете с увреждания обикновено продължават да упражняват това, което може да се нарече бащинство, активно повече време от повечето от повечето.

Колкото по -предотвратяване на детето, толкова по -трудно е За родителите, които не се налага да се грижат за него. Сред болногледачите на деца с пълна зависимост има голяма опасения кой ще се грижи за детето си, когато те вече не са (Sinason, 1999), главно на децата им, които са по -зависими от реализацията на основните дейности на основната дейност на Ежедневният живот, който се характеризира с универсален, е свързан с оцеляване и човешко състояние, основни нужди, насочени към себе си и поемане на минимални познавателни усилия, автоматизиране на изпълнението му рано, около 6 години, за да постигне лична независимост. Обикновено в рамките на ABVD, храна, тоалетна, баня, рокля, лична мобилност, сън и почивка са включени. (Moruno & Romero, 2006)

От друга страна, има определени фактори на теглото, които също упражняват влиянието си върху семейството и всички са свързани специално с дефицита. По този начин, например, вида на детското разстройство, независимо дали сетивно, двигателно и/или психическо, и степента на ангажираност на същото. Така Появява се огромно чувство на отговорност Предвид нуждите, наложени от увреждане. Следователно какво е дадено и това, което се получава, не изглежда достатъчно. Има нещо, което липсва и това никога не може да бъде напълно покрито.

Има дете с дефицит, налага Ново предизвикателство: Как да остане човек, в допълнение към бащата на този син. Фактът, че родителите са на първо място, хората изглежда са забравени, хора. Комплектите и преминаването към офисите на специалистите, постоянното удовлетворение от физическите нужди на техните най -взискателни и зависими от тях, засилване на упражненията за рехабилитация и цената на лечението. Планина от искания и отговорности обикновено пада на раменете ви, предотвратявайки собственото ви пространство и отричането на всяка възможност за удоволствие. Майката е тази, която обикновено е по -хваната в ситуацията. (Núñez, 2010).

Теоретична рамка

Luna, et al (2012) заключава, че Възникват някои промени в организацията на семействата Със синове и дъщери с увреждания от момента на новините и продължават, докато момчето или момичето не е възрастен. Сред тях са афектите на двойката, тоест между съпрузите, модификациите могат да бъдат намерени в брачния живот, от изоставянето на двойката до нови форми на взаимодействие между съпрузите като например намесата на мъжкия в The отглеждане на синове или дъщери от поставянето на труда на жените и т.н. Които биха могли да се възприемат като неблагоприятни стимули, причинявайки в допълнение към негативните емоционални реакции, увреждане на здравето на хората.

Много от тях вредни ефекти Те се произвеждат не от самите стимули, а от реакциите към тях. Следователно, изразът на отрицателни емоции може да има неблагоприятни ефекти върху тези, които ги преживяват, и върху тези, с които си взаимодействат. Уолтър Кенън, (цитиран от Карлсън, 1996) Физиологът, който критикува теорията на Джеймс-Ланг, въведе термина стрес, за да се отнася до физиологичната реакция, причинена от възприемането на неблагоприятни или заплашителни ситуации.

В проучвания, проведени от Nauert (2009) за родителски стрес с деца със специални нужди, е установено, че родителите на деца с увреждания имат a по -голяма степен на стимули, които им причиняват стрес И по -голям брой дни, в които имат поне един стимул, който да генерира стрес в сравнение с родители, които имат деца без увреждания. Те също изпитаха по -голям брой физически проблеми, свързани със здравословните проблеми.

От друга страна, пробите от слюнка бяха оценени за измерване на нивото на кортизола (биологичен маркер, който играе важна роля за присъединяването към излагане на стрес към здравословни проблеми) и се получава чрез отговор, че ежедневните модели на кортизол на родители на деца с увреждания, те, те Роза хронично до много по -високо ниво от нормалното, в дни, когато родителите прекараха повече време с децата си.

От друга страна, Martínez, et al (2012) в проучванията, които са направили, за да определят дали има a Корелация между товара на болногледача и възприеманата зависимост В извадка от неформални грижи на непълнолетни с тежка церебрална парализа, те откриха, че само малка група възприема интензивна тежест и най -много се счита за напълно зависима във физическия вид на непълнолетните.

Корелационният анализ на Пиърсън показа, че възприемането на Физическата зависимост от рецепторите за грижи не е свързана с тази на заряда на болногледача, Така че е заключено, че в тази извадка от физическата зависимост на болногледачите при пациентите не влияе на възприеманото натоварване. (Martínez, et al, 2012) В професионалната практика се наблюдава, че понякога нивото на родителски стрес е свързано с по -голяма или по -малка степен до нивото на зависимост в ABVD на децата с известно увреждане и, като се вземат предвид проведените проучвания От една страна може да се види, че родителите с дете с увреждания получават повече стимули, които причиняват стрес в сравнение с родителите, че децата им нямат увреждания (Nauert, 2009) и, от друга страна, се наблюдава, че неформалните непълнолетни С тежка церебрална парализа, които смятат тези непълнолетни, като напълно зависими във физическия вид, не възприемат, че грижите им предполагат по -голяма тежест. (Martínez, et al, 2012).

Въз основа на това беше проведено описателно, корелационно, напречно проучване, за да се определи връзката между оценката на стреса при родителите на деца с увреждания с нивото на зависимост на детето за дейността на ежедневието, като се вземат предвид a Население на непълнолетни с различни видове увреждане.

Получените резултати показват, че Нивото на родителски стрес не е пряко свързано с по -голямата степен на зависимост от децата С уврежданията по отношение на тяхното ABVD, но напротив.

Тези констатации позволяват Преосмислете нуждите на грижите на семействата Те имат непълнолетно лице с увреждания, от различен външен вид, тъй като обикновено се счита, че когато дефицитът е по -голям, нуждата от родителско внимание и износване също е (Núñez, 2010).

Методологичен дизайн

За да се определи дали има повишаване на нивото на стрес на родителите на деца с увреждания, когато степента на зависимост на основните дейности на ежедневието е по -голяма, тя е извършена описателно, корелационно, напречно изследване За да се определи дали тази връзка съществува и по този начин, да се провери или изхвърли предположението, че по -голямата степен на зависимост за ABVD на непълнолетно лице с увреждания, повишава нивото на родителите на родителите.

Проучването е проведено в Детския център за рехабилитация на Teletón Baja California Sur, където те се лекуват непълнолетни с увреждания, които представляват разстройства на произхода на невро-мускулите.Скелетни, които представят промени в здравните състояния, които засягат нервни, мускулни и костни системи (невромускулоскелетична система и относителни към движението), които оказват влияние върху стойката на тялото, мускулния тонус и/или качеството на движението (двигателни умения).

Всяко от нервно -мускулните нарушения има най -различни симптоми и признаци, които водят до функционално увреждане във връзка със степента на независимост при ABVD. (Teletón, 1999-2009) Разследването е одобрено от вътрешния комитет по етика и изследвания на Центъра за рехабилитация на деца на Telethon в Baja California SUR, като се регистрира в номер 1402 с номер 1402.

Метод

Участници

Характеристиките на изследваната популация се състоеха в това да бъдат бащи и/или майки на деца с увреждания, Активен в критичните BCS в периода, в който са приложени везните и че децата им са имали някое от следните разстройства: медуларни наранявания, невромускулни заболявания, остеоартикуларни заболявания, вродени и генетични заболявания и деца под четири години с мозъчно увреждане или неврологични щети и установени. Образуване на обща популация от 300 пациенти. Извършено е вероятностно вземане на проби от стратифициран случаен тип просто прикрепване, за да се постигне обща проба от 100 участници, разпространени в 5 слоеве Според степента на помощ, която пациентите изискват да извършат своята ABVD.

Материал и метод

За да се идентифицира нивото на стрес при родителите на деца с увреждания, Скала за оценяване на стреса, В своето ястие от обща скала на стрес, за да се получи оценката на честотата и интензивността, с която различните стресови ситуации влияят. Интензитетът се измерва с скала на типа Ликерт 0 (нищо) до 3 (много). (Honey & Fernández-Seara, 2014).

За идентифициране на Степен на зависимост За дейностите на ежедневието на децата с увреждания, Клинично досие на пациентите, Предварително разрешение на родителите чрез подпис на информирано съгласие и резултатите, получени от прилагането на скалата на Weefim (Wee - функционална мярка за независимост) - Измерване на функционалната независимост при децата. Тази скала се състои от 18 елемента, които обмислят три области: лична грижа, мобилност и познание, приложими за деца и млади хора от 6 -месечна възраст до 21 години.

Оценката на всеки от елементите е от 1 до 7 точки, постигайки максимум 126 точки, което варира в зависимост от възрастта му, както показва маса 1. Тази скала беше избрана, тъй като тя определя тежестта на увреждането и необходимостта от помощ, тъй като тя оценява степента на осъществяване на дейностите на ежедневието и независимостта. (Weefim, 1998, 2000)

Въз основа на получената информация 20 участници бяха разпространени в проучването, във всяка от слоевете, които Weefim управлява, както е посочено от Таблица 2. И нивото на стрес при родителите беше свързано със степента на зависимост на децата за ежедневни дейности. T

Те бяха взети под внимание като интервенционни променливи, пол, възраст, социално -икономическо ниво и брой деца на участниците в проучването.

Социално -икономическото ниво на участниците е получено по същия начин, от данните, съдържащи се в клиничния файл, хомологичността посочва информация с критериите, установени от Мексиканската асоциация на пазарните и мнението на AMAI (AMAI), като ги групира, като ги групира, като ги групира, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, групирайки ги, като ги групира, като ги групира, като ги групира, като ги групира, като ги групира, като ги групира, като ги групира ги групира) на 3 слоеве или социално -икономически нива, като на високо ниво, слоеве A, B, C+; Средно ниво на слоевете C, C-, D+ и ниското ниво, слоевете D и E.

За него Анализ на данните Използва се статистическият пакет SPSS За Windows версия 20, тестът на Пиърсън За търсене на корелация, тъй като извадката има нормално разпределение. За тази цел е преведена номиналната информация в числена информация.

Резултати:

Пробата от 100 родители имаше положителна и лептокурична крива на асиметрия, но тестът на Колмогоров-Смирнов на .169 демонстрира нормално разпределение, поради тази причина тестът на Pearson е избран за търсене на корелация, тъй като пробата има нормално разпределение.

Наблюдава се, че в извадката първичните грижи са предимно секс 97% женска, в сравнение с 3% мъжки пол.

Епохата на полагащите грижи Първичната е на възраст между 24 и 58 години, а възрастта на децата с увреждания варира на възраст между 3 години на възраст 19 години.

Броят на децата От извадката тя беше между 1 до 6, като семействата имат 1 син 21% и тези с повече от 1 дете 79%.

Социално -икономическото ниво От участниците в проучването той е между средното ниво 47% на ниско ниво 53%, без нито едно от високото ниво 0%.

The Нива на стрес Представени в първичните грижи са: високи 9%, средни 32%, под 59%.

Що се отнася до връзката между нивото на родителите на родителите и нивото на зависимост на децата с увреждания, се показва, че няма пряко пропорционална връзка между тях, напротив, обратно пропорционална връзка, както е показано на фигура 1.

Което показва това Нивото на стрес е по -голямо при семейства, които имат дете с увреждания, които изискват минимална помощ И второ, семейства, в които детето им е на ниво независимост. Нивото на стрес беше по -ниско в семейства с дете, което изисква пълна помощ.

Фигура 1. Асоциация между нивото на зависимост на децата с увреждания с нивото на стрес на родителите им.

Създадени са корелации между нивото на напрежение на родителите и интервенционните променливи:

• Син с ниво на зависимост от увреждания,
• секс,
• Възраст на родителите,
• Син с увреждания,
• социално -икономическо ниво,
• брой деца,
• Място, окупирано от сина с увреждания,

За да се знае дали някой от тези фактори е имало пряко влияние с нивото на стрес на родителите.

Получените резултати показват, че Не е открита статистически значима корелация, Сред нивото на стрес на родителите и тези променливи, както е посочено в таблица 4.

Корелация между нивото на стрес на родителите с нивото на зависимост на детето с увреждания, пол, възраст на родителите, възрастта на детето с увреждания, социално -икономическо ниво, броят на децата и мястото, което детето заема с увреждания.

Заключения

Проучването показва, че наличието на дете с увреждания ефективно генерира известна степен на стрес и, че майката обикновено е най -хванато в ситуацията, като първични грижи, предимно жени (97%), както и това, което е изразено от Núñez (2010 ).

Въз основа на резултатите, получени в проучването, беше доказано, че най -голямата степен на зависимост за основните дейности от ежедневието на непълнолетно лице с увреждания няма пряко пропорционална връзка с нивото на стрес на родителите, подобно на това, което това е открит в изследванията на Мартинес и др. (2012), който корелира степента на физическа зависимост с възприемането на първичния болногледач при популация от непълнолетни с церебрална парализа. Напротив, беше установено, че нивото на стрес е обратно пропорционално, като е по -голямо в семействата, които имат дете с увреждания, които изискват минимална и по -ниска помощ при семейства с дете, което изисква пълна помощ.

За настоящото проучване беше взет предвид друг вид увреждания, добавяйки други фактори за изясняване на възможната причина за стрес: пол на първичния болногледач, възраст на първичния болногледач, възраст на детето с увреждания, социално -икономическо ниво, брой деца и място на раждане, което заема сред братята си сина с увреждания, в допълнение към степента на зависимост в ABVD. Без да се намират значителни корелации, които ще свържат някой от тези фактори с по -високо ниво на стрес на родителите.

Което означава, че стресът на родителите не е бил пряко свързан с нивото на зависимост на детето с увреждания или с другите променливи: да ни накара да отричаме хипотезата за работа: най -голямата степен на зависимост от дейностите на ежедневието, на незначителна част с увреждания увеличава нивото на родителите на родителите. И да потвърди нулевата хипотеза: Най -високата степен на зависимост За дейностите на ежедневието на непълнолетно лице с увреждания, не повишава нивото на стрес на родителите. Тези открития позволяват да се преосмислят нуждите на грижите на семействата, които имат непълнолетно лице с увреждания, от различен поглед, тъй като обикновено се счита, че когато дефицитът е по -голям, нуждата от родителско внимание и износване също е (Núñez, 2010).

Сега е важно да продължите или задълбочават се по -дълбоко в този тип изследвания които ни позволяват да предложим нови хипотези, за да идентифицираме причините или мотивите, които могат да повлияят на възприемането на стреса на първичните грижи, като например, че семействата, които имат дете, нуждаещо се от тотална помощ, може би те са намерени при оставка на състоянието на увреждането на своето дете и семейства, които имат деца, които се нуждаят от минимална помощ или са независими, вероятно представляват по -високо ниво на стрес поради очакванията, които биха могли да имат по отношение на тяхното развитие или липса на приемане на диагнозата в диагнозата в да.

Както и да е, както се вижда, Тези резултати отварят нови линии на изследване, които позволяват да се отговори на какви са характеристиките или факторите, които се намесват, така че родителите на деца с увреждания, които изискват минимална помощ или са независими, да представляват по -високи нива на стрес. По същия начин, знайте факторите, свързани с това, че родителите на деца с увреждания, които изискват пълна помощ, имат по -ниско ниво на стрес във връзка с първия.

Въз основа на резултатите може да се заключи, че населението на родителите, които имат дете с увреждания, което изисква минимална помощ или е независима, нужда от по -голяма степен, психологически лечения, които им позволяват да постигнат емоционален баланс, който намалява The Ниво на стрес.

Тази статия е просто информативна, в психологията-онлайн нямаме сила да поставяме диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Сравнение на стреса при родителите и нивото на зависимост на детето с увреждания, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория емоционални и поведенчески разстройства.