Процесът на извода

Социални знания, Често предполага надхвърляне на наличната информация и изисква формиране на впечатления, извършване на преценки или формулиране на изводи. "Извод":" Процес, в който надхвърляте наличната информация, възнамерявайки да стигнете до заключения за данни, които не са напълно съдържащи се в самите данни ".

Процесът на събиране на изводи и информация

За Фиске и Тейлър „изводът е централната тема на социалното познание. Това е процес и продукт":

• Като процес: Това означава да се реши каква информация отговаря около дадена тема или проблем, събиране на такава информация и комбиниране по някакъв начин.
• Като продукт: Става резултат от процес на разсъждение.

Някои автори защитават, че когато има някакви изводи, ще има „Модел или нормативна теория“ Това ще продължи в 3 фази:

• колекция на информацията.
• Вземане на проби на информацията.
• Използване и интеграция на информацията.

Събиране на информация

Според регулаторния модел социалният перцептор трябва да разгледа и претегля цялата съответна информация, преди да стигне до заключение. Доказателствата обаче показват, че процесът на вземане на решение за това, което съответната информация е силно повлиян, от предишни очаквания (от знания, които са активирани).

Това може да бъде подходящо при някои обстоятелства (интервю за труд).

Знанието обаче може да се активира от различни причини (достъпност, приложимост и видимост), които не е задължително да са подходящи за ситуацията, в която се оказваме себе си.

ИНФОРМАЦИОННА ИЗБРАНА

След като лицето е решило каква информация е подходяща, данните трябва да бъдат изпратени до вземане на проби (не всичко, за което се знае, че я разкрива).

Фиске и Тейлър: Когато хората са доставени в адекватна извадка, обикновено я използваме доста правилно. Въпреки това, когато самите ние сме избрали извадката, правим грешки:

• Увличам Екстремни примери (Rothbart Research: В наблюдението се установява група В, поради наличието на някакво друго сериозно престъпление, по -силна връзка между групата и престъпността).
• Не обръщайте достатъчно внимание на размера му.
• Употреба пристрастни проби (Въпреки че сме уведомени за пристрастния характер на извадката, ние продължаваме да я използваме: Изследвания от Хамил, Уилсън и Нисбет, в които беше интервюирана охрана на затвора).

Използване и интегриране на информация

Използваме правила и механизми, за да комбинираме информацията, която имаме, за да извършим 2 основни типа операции:

Установяване на взаимоотношения между събитията: се състои от Направете ковариационна диагноза. Според Фиске и Тейлър тази диагноза трябва да отчита съответните данни. В допълнение, има влияние на предишните вярвания на социалните възприемачи: илюзорна корелация.

Оценка на вероятностите

Изследвания за това как извършваме тези изчисления на вероятностите, демонстрираха появата на няколко явления:

• Пристрастия в изчислението поради използването на представителния евристичен: се използва представителността евристична, когато човек установи вероятността за събитие по силата на степента, в която:

  Изглежда, че основните му свойства на населението, към което принадлежи.

  Отразява видните характеристики на процеса, чрез който е генериран.

  Представителният евристичен доставя бързо решение.

  В много случаи вероятността и представителността са свързани, но свойствата на събитието са засегнати от много фактори, които нямат влияние върху представителността (приспадане на голяма вероятност от висока представителност, това може да е грешно).

• Незнание на предишни вероятности (базов курс).
• Неуспехи при изчисляването на вероятността на ставите: Понякога трябва да изчислим вероятността на съвместните (вероятност 2 събития да се появят заедно). За да го изчислите, вероятностите на възникване на всеки факт се умножават отделно, което обяснява, че съвместната вероятност винаги е по -малка от вероятността на най -вероятния факт. При определени обстоятелства обаче хората прогнозират по -голяма вероятност за поява на съвместни факти от всеки факт отделно. Съединение за заблуда.
• Трудности при управлението на диагностичната и недиагностичната информация: Диагностична информация: Тази, която поддържа връзка със задачата, която трябва да бъде изпълнена. Не изглежда логично, че информацията без диагностична стойност влияе на извода. Открито е обаче разочарование или разреден ефект: ако определена диагностична информация се добави към недиагностични информационни елементи, изводите стават по -малко екстремни.

Съответните изводи: Джоунс и Дейвис

Една от основните цели на изводите е да се извършват прогнози (вътрешните или личните сили служат за прогнозиране на поведението). Джоунс и Дейвис, съсредоточете се върху изучаването на „съответните изводи“: директно изведете разположението на субекта или характеристиката на темата от наблюдаваното поведение. За да се случи съответното извод, трябва да се даде предишно условие: намерението.

Присвояване на специфични характеристики на човека, зависи от поредица от променливи: некомп ефектите на действието: всяко поведение предизвиква различни ефекти (напр. Обучение за изоставяне). Ефектите са често срещани, когато остават двата вида дейности (изоставяне или не изоставяне на обучението).

The Некомромещи ефекти Те са тези, които се променят: брой диференциращи характеристики между 2 поведения, които могат да бъдат избрани от актьора. Колкото по -малък е броят на ефектите, които не са общи за двата типа дейности, толкова по -голяма вероятност от съответно извод. Очаквания относно актьора: Когато актьорът се наблюдава чрез извършване на антинормативно или не -до -поведение, вероятността от съответно извод се увеличава. Очакванията могат да бъдат:

1. Лица: Според предишните познания на човека.
2. Категорични: Те идват от знанията за категорията или социалната група, към която принадлежи. Недоверието от очакванията води до търсене на обяснения от личен или вътрешен характер.

Хедонична релевантност: Ако некомромените ефекти са в изобилие и/или очакванията се потвърждават, вероятността за съответните изводи ще бъде оскъдна или нула. Има обаче изключения по емоционални причини: има "Хедонична значимост" Когато поведението на актьора има последици, които положително или отрицателно засягат хората, които правят атрибуцията (наблюдатели). Пример: обида или агресивно действие. Хедонична значимост, За да повлияе силно на емоционалните аспекти, той намалява броя на некомромените ефекти, възприемани от наблюдателя (увеличава съответната вероятност за извод).

Тази статия е просто информативна, в психологията-онлайн нямаме сила да поставяме диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Процесът на извода, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория социална психология и организации.