Фактори, които влияят на престъпността - социалната психология

Има такива, които мислят за престъпниците като за болни и недобросъвестни хора, които заслужават отхвърляне, а на основата на това е маргинализация. Престъпността се разбира като социален проблем, така че нашите предци разбраха, че трябва да се създават някои закони, за да се осъществят това поведение.

Има множество фактори, които опират престъпността при недобросъвестни лица (например икономическия фактор). В тази статия по психология-онлайн ще намерите Фактори, които влияят на престъпността според социалната психология.

1. Психология на престъпността
2. Перспективи в изучаването на престъпността
3. Фактори, които влияят на престъпността
4. Младежки и женски престъпления

Психология на престъпността

Задължителните закони накараха съдебния случай да създаде, въпреки че това не е освободено от проблеми, един от които е да се постигне пропорционалността между извършеното престъпление и наказанието, което трябва да бъде получено, за което е необходимо да се знае със сигурност степента на рационалност.

Тук се открива дебатът за престъпната епоха. В Испания хората се избягват под 16 и над 70 години. Възрастта на постоянния секс е над 13 години. Той също се взема предвид, когато рационалността е променена, трябва да се вземе предвид, ако човекът, когато е извършил престъплението, е притежавал всичките му умствени способности

¿Какво е престъплението?

Престъплението не е универсално (кръвосмешение, аборт, наркотици, евтаназия, ...), но зависи от времената и културите. Престъпността има голяма социална относителност. Универсални престъпления Те са тези, които заплашват живота на хората. Това би било престъпление „всяко действие или бездействие, което се счита за вредно за общественото благосъстояние или морал или за интересите на държавата и е законно забранено“. В зависимост от перспективата ще се съсредоточим върху обществото или човека.

Престъпление като отклонение

Една от най -старите перспективи е да се разбере престъпността като отклонение. Престъпниците нарушават правилата, приети от мнозинството. Изглежда, че отклонението изпълнява две функции:

• Благоприятства социалната стабилност: Ако не се страхувахме от отхвърляне на забранено действие, нямаше да следваме нормата (ако те не ни глоби, нямаше да спазваме ограниченията на сигурността).Ако нямаше човек, който да престъпи нормата, не можехме да ни считаме за положителни.
• Групово сближаване: Благоприятства интеграцията на груповата група. Ако възприемаме, че има хора, които нарушават правилата, към които се присъединяваме, за да се защитим от тях.

Перспективи в изучаването на престъпността

Има две перспективи за разбиране на престъпността: да се носи отговорност за индивида или в обществото. В последния случай нарушителят всъщност е жертвата, тъй като обществото е създало правила, които индивидът не може да спазва (престъпността се разбира като социална болест). От тази гледна точка те се опитват да променят социалните условия, които благоприятстват престъпността. Въпросът е да се опитате да интегрирате двете перспективи и да се разпредели отговорността между индивида и обществото.

Индивидуалистична перспектива

Темата се изучава като наказателно, престъпно поведение. Причината, която кара човек да извърши престъпление, се търси, агресивността се смята за основна причина.

Теорията на социалната патология на Ламброзо се опита. Обществото разбира като тяло и болестта би била дисфункция между неговите части. За Айзенк нарушителят би бил, че с висок резултат в невротизма и висока екстраверсия.

Социологическа перспектива

Оттук престъпността се обяснява според социалната структура, процеса на социално взаимодействие или установената социална система. Функционалната структурна теория на Дюркхайм се фокусира върху социалната структура. Влез в Концепция за аномия, Според него престъпността е резултат от липсата на норми. Причините му са: прекомерно разделение на труда, лошо колективно съзнание и голям индивидуализъм. Мертън също критикува социалната структура като причина за престъпността.

Авторите, които приписват на установената социална система, причината за престъпността показва три фактора: миграция, индустриализация и урбанизация. Това, което ни интересува преди всичко, са теорията, която се фокусира върху процесите на социално взаимодействие. Теорията на Съдърланд посочва, че престъпниците се научават да взаимодействат за други престъпници. Те подчертават значението на равните групи за насърчаване на престъпното поведение.

Има групи, които налагат като правила за разбиване на стандарта. Той установява значението на социалните връзки, които избягват престъпните контакти (семейство, приятели, работа, ...) Теория на социалното етикетиране на Таненбаум посочва интереса на социалната реакция към престъпността. Реакцията на не -криминали е важна за поставяне на етикет, защото това има някои последици (те се държат като такива).

Психосоциална перспектива

Теорията на социалното обучение на Бандура посочва важността на социалните групи и медиите като канали за учене. Всяко агресивно поведение може да стане модел, има убеждаване в колегите. Самообслужването се използва за адаптиране на отношението им към външното поведение. Те търсят идеи, за да се убедят, че това, което правят, е добре („Въпреки че е вярно, че го откраднах, има много пари“). Оттам се случва армировката.

Leyens et al. Те имаха агресивен и неутрален филм, преминавайки преди и след тестови мерки.

Всички, които са виждали агресивни филми, подчертават агресивното поведение, но не -агресивните. В агресивната агресивност обаче не се върна към основната си стойност.

Фактори, които влияят на престъпността

Има определена корелация, но не можем да кажем, че това е причината. Икономиката е свързана с друга поредица от фактори, които от своя страна влияят на престъпността:

• Семейна система: Големи семейства, разпадане на семейството, домашно насилие, изоставяне на семейството, ..
• Пробиване: Ако не ходят на училище, те не се учат и няма да бъдат обучени да вършат работа в бъдеще. В допълнение, в часовете, когато не са в училище, те не са с деца на своята възраст, но са с възрастни от тези, които учат на моделно поведение. Провалът в училище е свързан с ученето на престъпно поведение. Образователният процес е изоставен и те започват да често посещават други банди среди на момчета като тях.
• Релационен обхват: Детето започва да има много ограничена среда, с непозитивни характеристики, който преподава езиков код. Лидерът обикновено е човек със контакт със света на престъпността (напр. Той има роднина в затвора).
• Лоши жилищни условия, здраве, ..

Всичко това допринася за маргинализацията, ситуация, която сама по себе си поддържа процеса, се извършва хронична ситуация.

Психосоциални характеристики на риск и престъпни субекти. Субективните компоненти на процеса на консолидация на маргинализацията: За предмета на риска помислете за всяка форма на подход към не -маргинални групи или групи:

• Преди немаргиналната група: очакванията да не бъдат приети, избягване на контакт.
• Преди пределната група: очакванията да бъдат отхвърлени, избягвайки заминаването.

Трябва да подготвите учителите на онези деца, които идват от пределни семейства. Има две характеристики на личността, които са резултат от тази маргинализация:

• Рационална несигурност
• Ситуационна несигурност:

Характеризира се с начина, по който човек обяснява околния контекст. Той говори за външни сили, които влияят на намаляването на мотивацията, генерира ситуация на безпомощност. Най -важното за този човек е това, което е незабавно подсилване, което той постига чрез незаконни действия. Това формира хронична ситуация, маргинализация. The атрибуции външен Те се отнасят до липсата на съпричастност и морална отговорност (не ги интересува какво се случва с другите).

Младежки и женски престъпления

Когато мислим за престъпността, ние го правим при насилствени престъпления и все по -често е, че те са извършени от млади хора. През 1952 г. Бърт изучава младежкото насилие, което е основен въпрос в социалната психология. The причини за неговото значение са:

1. Хората, участващи в съдебния процес (затворът са предназначени за възрастни, а този, който става все по -млад, е проблем))
2. Младежката престъпност не само засяга човека, който извършва престъплението, но и семейството, в което е потопен (когато е възрастен, който извършва престъплението, това не е важно). Генерира чувство на вина, социално отхвърляне, ..
3. Младежката престъпност е процес на развитие, който е отрязан.

Да разбере престъпление Концепцията за престъпно участие е важна (причините, които карат млад мъж да извърши престъпление). Познаването на нормите е важно (не само за сериозни престъпления, също и за малките грабежи). Когато е извършено престъпление, има самообладание, това е важно или оправдано.

Според теорията на управлението на Репутация на Ойлер, За повечето млади хора прегрешението на стандартите е желание за постигане на репутация, която не се постига в училище, това е начин да се поддържа статут. Още престъпления са извършени рано за важността на мнението на другите. По -голямата част са деца, защото се изискват повече, тъй като ще бъдат родители и не трябва да се провалят в училище.

Женско престъпление

Наскоро е проучено женското престъпление. Доскоро не се говори за този въпрос, тъй като жената не е била включена в социалната сфера. Отначало не се разбираше защо е толкова рядко и защо винаги е бил свързан с ролята на жертвата. Тъй като е включен в социалната сфера, той също е започнал да извършва престъпления, престъпление женски пол Премина от частния на обществеността. Най -честите престъпления, насочени към ролите, които са имали (насилие над деца, кражба на собственост, ...). В наши дни те се отнасят до наркотици, престъпления срещу имущество и срещу хората.

В испанските затвори има проучване, което подчертава характеристиките на затворниците. Средновековието е 25 години, едва ли намираме по -възрастни дами в затвора. Повечето са разделени или разведени. Семейството обикновено е многобройно, с a Индекс на висок неграмотен индекс, Неструктурирано семейство, дефицитно население, повечето не са завършили училище и обикновено са хора, които са извън обществото, с историята на употребата на наркотици. Те имат криминално досие, но в компанията на банди, родители, съпруг или братя. Приблизително 15 % са преминали през проституция, която може да бъде престъпления като наркотрафик.

Тази статия е просто информативна, в психологията-онлайн нямаме сила да поставяме диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Фактори, които влияят на престъпността - социалната психология, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория социална психология и организации.