Защо детето може да има проблеми да се сприятелява?

Всички ситуации, които ни се случват, влияят на живота ни, така че е важно да го признаем Възрастен формира своята личност според това как е живял детството си. В рамките на това си струва да се спомене Свързани причини, за които детето ви има проблеми с създаването на приятели, След това ще покажете, че има фактори, освен вашата личност, свързани с това на ниво: развитие, сензорни и социални.

Съдържание

• Вербално обучение дефицит
• Трудност на нивото на внимание и/или език
• Трудност в изпълнителната операция
• Сензорни дефицити
• Срамежливост
• Рязко и неочаквана промяна на училището
  • Заключения

Вербално обучение дефицит

Този вид обучение позволява на детето да има способност за идентифициране на социалните сигнали на други деца, Тоест, ако дете го извика и премести отворената ръка от едната страна на другата, той ще знае, че го поздравява и затова ще отговори със същия невербален сигнал. Тя включва целия език чрез жестове на лицето и/или тяло. Като цяло това може да бъде основна причина за Детето ви има проблеми с създаването на приятели.

Трудност на нивото на внимание и/или език

В днешно време в училищата те използват термина дефицит на вниманието с хиперактивност (ADHD) Повече много не знаят как се характеризира. Дете с това разстройство се характеризира, защото на ниво мисъл, език и двигателни умения са в постоянна дейност, тоест, Не може да се самоконтрол в допълнение; Което се проявява: Говорейки много, отговаряйте на въпрос, без да се замисля преди, а не да седи повече от 5 секунди, наред с други функции.

В допълнение към това, адекватното взаимодействие на вашето дете с неговите съученици може да бъде повлияно от наличието на езиково разстройство, което може да възпрепятства аспекти като: произношение, интонация и други. Важно е, че ако имате подозрение за тази трудност, се консултирате с специалист по Speechanaudiology.

Трудност в изпълнителната операция

Друга от възможните причини, за които може да има вашето дете Проблеми за създаване на приятели На нивото е да се представи изпълнителен неизправност. За която ще определим тази операция, главно покрива 5 Основни умения: Внимание, организирайте и планирайте, започнете задача, знайте как да се справяте с емоциите и да можете да наблюдавате дейността, която се осъществява.

Като се вземе предвид това, като представяте на детето известна трудност в тези изпълнителни функции, може да се прояви в поведение като: проблеми за споделяне, за уважение на смени, наред с други.

Сензорни дефицити

Понякога детето ви може да има проблеми с създаването на приятели при нисък сензорна способност, особено на нивото на слуха и/или зрението. Плюс тази диагноза може да бъде определена само от педиатър, който извършва съответните изпити.

Срамежливост

Понякога те съществуват при деца под 18 години на своята личност, които показват интроверсия, по -известна като срамежливост. Което се проявява като трудност при взаимодействието с други хора, от своя страна това може да доведе до това, че вашето дете може да има проблеми с създаването на приятели, важно е, когато тази трудност се идентифицира, боравейки с психологията, за да тренира, за да може да тренира в социални умения към дете и с него, което има необходимите инструменти за задоволително взаимодействие с другите.

Рязко и неочаквана промяна на училището

И накрая, заслужава да се спомене, че понякога вашето дете може да не представи нито една от изложените по -рано ситуации, тъй като има външни ситуации, които могат да доведат до отрицателно или нулево взаимодействие в детството. Едно от най -често срещаните е Промяна в училище, което понякога не се управлява правилно от родителите. Когато тази ситуация е неизбежно да се случи, детето трябва да подготви причината (ите) и да постигне споразумения за споразумения Кой може да поддържа връзка с приятелите ви.

Когато тази ситуация не е управлявана добре нито от родителите, от реакцията на детето (а), това е приоритет, че да не води до по -големи последствия, се изисква подкрепа за психологията, за да помогне за осигуряване на положителна адаптация.

Заключения

В заключение е от съществено значение да запомните, че независимо от факторите, които могат да бъдат свързани с това Детето ви има проблеми с създаването на приятели Като родители те винаги трябва да знаят как е детето им, да го знаят кога да се консултират с второ мнение за това. Не забравяйте, че идеята е да предотвратите и да не се налага да съжалявате!