Видове тормоз и техните последици

В Испания тормозът е латентен проблем, хиляди са случаи, а няколко се появяват документирани поради лоши действия, липса на информация или неадекватно обучение. Проблем е, че вреди на правата на човека: образование, здраве, адекватен стандарт на живот ... и засяга непълнолетни и юноши, от които трябва да се притесняваме от защита от всяко насилие и дискриминация. В тази статия по психология-онлайн ще се справим с основните проблеми около това явление: ¿Какво е? ¿Кои са основните Видове тормоз и последствията му в непълнолетния? ¿Как можем да го предотвратим?

1. Какво е тормоз?
2. Какви са типовете тормоз?
3. Последици от тормоза
4. Как да предотвратим тормоза?

Какво е тормоз?

Преди да се обърнете към определението на тормоз Възможно е да се изясни разликата между насилието и тормоз, тоест между насилието и тормоза. Когато действията към непълнолетния се случват "веднъж", обикновено се описва като малтретиране или насилие, докато Те се появяват многократно, С известна честота бихме говорили за тормоз или тормоз.

Най -използваното определение е това на автора Дан Олвеус, който беше първият, който се справи с темата: „Тормозът е физическо и/или психологическо поведение на преследване, което изпълнява ученик срещу друг, който избира като жертва на многократни атаки." Непрекъснатостта на тези атаки е от ключово значение за дефиницията и да разберем страданията и последствията от тормоза при жертвата, които ще видим по -късно и това се чувства напълно безпомощно и неспособно да разреши какво ще се случи.

За да се разбере по -добре концепцията, също е възможно да се споменат актьорите, участващи в тормоза:

• Жертви: Има различни видове, според Olweus: „Типичните, сред които са най -тревожните и несигурни ученици, които обикновено са предпазливи, чувствителни и тихи; Те имат ниска самооценка, имат отрицателно мнение за себе си и своето положение; И те често се считат за неуспешни да се чувстват глупави и срамувани. Този тип жертви са били наречени пасивни или покорни и няма да отговарят на атаката или обидата. Друг вид жертви са провокативното, което се характеризира с комбинация от тревожност и агресивни модели на реакция. Тези студенти обикновено имат проблеми с концентрацията и се държат, така че да причинят дразнене и напрежение около тях. Някои от тях могат да бъдат хиперактивни ".
• Агресори или сталкери: Има и различни видове, типични обикновено са тези, които се характеризират със своята белличност и импулсивност, както и нужда от домейн към другите, те често са несигурни.
• Зрители: Всички онези колеги, които не участват директно в сплашване и агресии и които по принцип не поемат инициативата, но пасивно подкрепят агресора.

Какви са типовете тормоз?

Има различни Видове тормоз Според перспективите и проучванията на различни автори, в тази статия ще споменем четири, за да предоставим по -широка информация по темата:

• Физически тормоз
• Психологически, релационен или социален тормоз
• Тормоз от учители на ученици
• Той кибертормоз или кибертормоз

1. Физически тормоз

Директно агресивно поведение към човека или техните вещи: нападение, натискане, материални щети, Кражба на пари, разбиване на дрехи, хапка, плюене ..

2. Психологически, релационен или социален тормоз

Действия, които правят индивида жертва или/и произвежда изолация на социалната група, увреждаща междуличностните отношения на лицето, игнорирайки, умири, обезценява, Не оставяйки участието в групови дейности ... това може да се направи както директно от агресора, така и косвено, когато прави зрителите, които го носят. Целта на всичко това е да се намали самооценяването на жертвата, насърчаване на усещането за несигурност и страх, че вербалните поведения като обиди, също се появяват заплахи ... заплахи ..

3. Тормоз от учители на ученици

Според автора Кабезас има модалност на тормоза, отнасящ се до учители, онези фигури на авторитет, които често подкрепят поведението, свързано с тормоза и просто преминават през упражняване на тяхната сила предвид тяхната позиция. Авторът казва, че някои професори злоупотребяват по различни причини за своето положение на авторитет „приемат като цел“ на студентите по видим начин, или чрез Неодобрение, наказания, лъжи..

4. Той кибертормоз или кибертормоз

Една от новите идентифицирани форми на тормоз е Cybeacoso, дефинирана като използване на някои комуникационни и информационни технологии, чрез които е унижен или/и уврежда жертвата от тормоза на жертвата на тормоз. Обидите и заплахите се преместват в интернет Често оповестява самоличността на жертвата в социалните мрежи или мобилните телефони се използват за запис на някои обиди или агресии и ги разпространяват. Тук можете да видите причините, последиците и видовете кибертормоз.

Последици от тормоза

Жертвата на тормоза може да претърпи голямо разнообразие от симптоми и последици, получени от агресия. Като цяло проблемите са рамкирани в рамките на тревожните разстройства: училище или социална фобия, криза на мъка, апетит и разстройства на съня, които могат да се получат в посттравматично стресово разстройство. Усещане на безпомощност, ниска самооценка, недоверие В други, социално оттегляне и депресивни картини, които в най -лошия случай могат да доведат до самоубийство.

Соматичните заболявания също са често срещани, както и Лошото училищно представяне, Промени на отношението, навиците и характера, чувствата на вина, отмъщението и стигматизацията, заплашването или нападението на други деца и по -насилствените нагласи с всички. Тези физически наранявания също са включени, че в някои случаи могат да изглеждат извършени от агресора.

Как да предотвратим тормоза?

Тормозът трябва да се третира като Сериозен глобален проблем където в допълнение трябва да разберем, че всички участници имат проблеми с решаването. Първо, това е от съществено значение Обучени бащи и майки За да обучават деца с обич и ограничения, както и да прекарват време с децата си, те се притесняват и заинтересуват живота си. Накарайте ги да научат, че уважението е необходимо, че комуникацията и избягването на насилие на всяка цена. Бебетата трябва да растат да имат добро себе си и да знаят, че някой не трябва да бъде дискриминиран. В следващата статия ще намерите как да подобрите социалните умения при децата.

В много случаи се случва ситуацията да се намеси късно, оставяйки трудни щети да се преодоляват при жертвата. Трябва да се избягва на всяка цена, че това се случва, както от учители, така и от съученици, семейства и професионалисти. Трябва да спрем да мислим, че много поведения са „момчета неща“ или че „това винаги се е случвало“ и се опитвайте да не свеждате до минимум или максимално максимално нещата, а да ги видим от балансирана и строга перспектива, за да предотвратим ситуацията или се намесват във времето.

Необходим е холистичен подход, който обмисля различни области и води до подобряване на междуличностните и обществените отношения, както и откриването на ранни рискови фактори. Много пъти в училищата те се ограничават да етикетират децата като агресивни рано, без да обръщат внимание на причините, които са в основата на това поведение, трябва да действаме и да разберем какво се случва с детето, за да му помогнем. Като цяло съвместното сътрудничество на родители, учители и терапевти за тези ситуации и за тяхното превенция е важно. В тази статия можете да прочетете как да работите емоции при момчета и момичета.

От друга страна, по отношение на политиките, последният доклад на Amnesty International подчертава, че: „През последните години централните и регионалните власти приеха Законодателни и административни мерки Във връзка с тормоза много от които са получени с удовлетворение от преподаватели и преподаватели. Всички механизми за представяне на доклади и мониторинг обаче са недостатъчни и на практика съществуващите протоколи не се занимават адекватно с всички форми на тормоз, „не са приложени“

През март 2017 г., след като се консултира с автономните общности и образователната общност, испанското правителство представи плана за съвместно съществуване на стратегическото училище. Това обаче включва някои мерки, които все още не са приложени - като план за обучение на учителите по този въпрос - и това е важно да се извърши. През тази миналата година, 2019 г., Помогнете на телефонен номер за ситуации на тормоз получи 12.799 обаждания, от които 5.557 са идентифицирани като възможни случаи на тормоз. Цифрата се спусна от предишни години, но все още има много работа, която трябва да се направи преди всичко, като се има предвид, че не всички случаи са открити.

Тази статия е просто информативна, в психологията-онлайн нямаме сила да поставяме диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Видове тормоз и техните последици, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория проблеми с социализацията.