Интервю с Мария Антония Родригес Санчес, специалист по ADHD, тревожност и внимателност
![Интервю с Мария Антония Родригес Санчес, специалист по ADHD, тревожност и внимателност](https://psicologiasoeasy.com/storage/img/files/Maria-Antonia-Rodriguez-Sanchez-psicologa.jpg)
- 3736
- 805
- Mr. Chad Kilback
Днес в Psychoactive имаме удоволствието да можем да интервюираме Мария Антония Родригес Санчес. Общ здравен психолог, специализиран в лечението на ADHD, безпокойството, вниманието и управлението на емоциите.
Здравей Тони Какво ще кажеш? Първо благодаря много за вниманието.
Започваме. На първо място, къде можем да намерим вашата консултация и какви модалности?
Моята заявка се намира на: Gala Placidia Square, 10/12.5º2. Забавен. Барселона.
И вие също можете да ме намерите в Поликлинична Августа, в Бадалона, където присъствам на взаимно и частно.
Изпълнявам онлайн и лице -to -face терапия.
https: // www.Докалия.ES/Maantonia-Rodriguez-Sanchez/Психолог-Психолого-Инфантил/Барселона
https: // www.Maintanizriguezpsico.com
Вие сте специализирани в различни области в областта на психичното здраве, като TDHA лечение. Какво е TDHA и как можем да открием както семейно, така и училищно ниво?
ADHD е невроразвитие разстройство на невробиологичен характер, което произхожда от детството и което засяга през целия живот.
Характеризира се с наличието на 3 симптома:
- Дефицит на вниманието
- Импулсивност
- Хиперактивност
Но не всички деца с това разстройство проявяват едни и същи симптоми и със същата интензивност.
Има 3 подтипа:
- Комбинирано представяне на тези симптоми.
- Презентация, където преобладава дефицитът на вниманието.
- Предимно хиперактивно-импулсивно представяне.
Ранното откриване, както и подходящата му диагностика и интервенция ще бъдат основни за развитието на същото.
По принцип диагнозата се основава на оценка на медицинско, психологическо и педагогическо ниво.
Предава се батерия от тестове, които ще показват емоционалното състояние на детето, както и техните затруднения в обучението, и ние ще наблюдаваме дали те се подчиняват на дефицит на внимание или други причини.
Диагнозата е сложна, тъй като има коморбидност с други симптоми, които могат да маскират разстройството и да затруднят диференциалната диагноза; За да направим това, се нуждаем и от информацията на родителите и училището, чрез въпросници и клинични интервюта, които ще ни помогнат да установим диагнозата.
Какъв процент от децата се оценяват да страдат от ADHD в Испания?
ADHD е едно от най -диагностицираните нарушения на невроразвитието при деца и юноши с разпространение в Испания между 4,9% и 8,8%; Въпреки че за всеки подтип тези проценти варират, процентът на представените от подтипа на дефицита на вниманието варира.
Колкото по-рано се диагностицира, което може да се направи на 5-6 години, толкова по-добрата прогноза ще има, тъй като може да се установи адекватна терапия на съвети за родителите и училище Училище за неуспех.
Докато говорим за деца, тъй като бихме искали да ви попитаме какви ефекти може да има настоящата дългосрочна пандемия в тях? Тоест какви психологически последици.
Вече говорим за „следната пандемия“, когато психолозите и психиатрите се отнасят за тревожност, посттравматичен стрес и депресия като следствие от
COVID 19.
Беше много травматично за много деца, вижте, че през нощта, целият им живот се промени, спря да излиза, да ходи на училище и да бъде с съучениците си, спря да вижда роднини и да слуша всеки ден, че хората умират.
Много тийнейджъри, които виждам в моята консултация, вече говорят за тях, че са откраднали една година от живота си, смятат, че не са успели да имат преживявания, които биха живели по възраст.
В много семейства са засегнати икономически ресурси; И винаги сме казвали психолозите, че средата на децата е много важна и че ако родителите грешат, те също ще бъдат.
Какво можете да ни кажете за самоубийството, тревожността и депресията при подрастващите?
След като увеличиха разстройствата на тревожността и депресията в детството и юношеството, също отрицателните идеи за живота, страховете, фрустрациите се увеличават и това също се отразява в самоубийствената идея, особено при подрастващите;
Вече в пресата бяха отразени новините, че пандемията е предизвикала тревожно увеличение на самоубийствата при младите хора;
Ето защо бих подчертал много важен аспект, никога не трябва да пренебрегваме заплаха от нашите деца да отнемат живота си, вербализации, свързани със смъртта или отрицателни изрази за бъдещето;
Какви пациенти обикновено отиват на вашата консултация?
Пациентите, които посещават моята консултация, имат нарушения на настроението, тревожност, адаптивни разстройства, работен стрес, TOC, фобии, ADHD, проблеми с обучението; Липса на самооценка и несигурност; в момента получавам голямо разнообразие от пациенти в моята консултация.
Сега, ако мислим, нека поговорим за безпокойството. Какво е безпокойство? И как можем да го открием?
Тревожното разстройство е реакция на изключителна загриженост или голяма нервност към определени рутинни ситуации;
Симптоматичните му прояви са много разнообразни и могат да бъдат класифицирани в различни групи, физически: сърцебиене, потисничество на гърдите, липса на въздух ...; Психологически (преобладаващ, чувство на заплаха или опасност, желание да бягате, несигурността, вакуумното чувство); на поведение (хипервигилантност, блокиране, тромавост или трудност при действие; интелектуална или когнитивна (трудности на тенденцията, концентрация, памет); и социална (раздразнителност, самообслужване, трудности при следване на разговор, ...).
Тези симптоми вече биха ни помогнали да открием наличието на тревожност, след това в консултацията на психолога чрез някои въпросници и клинично интервю може да определи вида на безпокойството и степента на него;
Какво лечение смятате за най -ефективно в борбата с тревожността?
Когнитивно -поведенческата психотерапия е от моя гледна точка и тази на много проучвания, които я демонстрират, най -добрата интервенция, тъй като помага на пациентите да се идентифицират и да се научат да контролират факторите, които допринасят за тяхната тревожност;
Техниките за медитация също са отличен терапевтичен инструмент за управление на тревожността.
Видяхме безпокойство, но сега нека поговорим за депресията. Със същите въпроси, ако мислите.
Тревожността и депресията са от моя гледна точка „Братя“ са много близки.
С изключение на основна картина на депресията, където фармакологичното лечение е необходимо, на първо място, в допълнение към психологическите.
Терапевтичният подход също е в моята консултация, от поведенчески когнитивен тип, тъй като помага на пациента да осъзнае какви са мислите, които го карат да се чувства по определен начин, да идентифицира и управлява емоциите, да се научи да прави самообладание на The Когнитивната сфера и отделете разстояние и перспектива за нея, им помага да не се идентифицират с тези мисли и да ги управляват по -здравословен начин.
Ако говорим за безпокойство, нека поговорим за нещо толкова интересно в това, което вие също сте специалист, като вниманието. Какво е вниманието и може да ни помогне?
Внимателността се определя колко пълно внимание; Това е превантивна практика чрез психични упражнения, чиято цел е да се обърне внимание в момента да усеща нещата, както се случват, без да се преструва, че упражнява контрол над тях.
Той служи за подобряване на способността за концентриране и грижа във всяка задача; Също така е много положително да се справят със ситуациите на стреса; Подобрява състоянията на тревожността, тъй като помага за намаляване на нивата на кортизол (хормонът, отговорен за стреса) на нашето тяло.
Неговата продължителна практика благоприятства нощен сън, така че е много положително като лечение срещу безсъние; И като цяло това подобрява емоционалната ни интелигентност, тъй като ни позволява да се изправим пред нашите мисли и емоции и да тълкуваме ситуации с перспектива, без да съдим и без да се влачим от тях.
Добре пристигна в този момент и след като видя тези проблеми, какви отношения са емоции с психологията? Как можем да ги управляваме?
Емоциите са психологически процеси, които пред заплаха действат с цел преструктуриране, играейки адаптивна роля; Емоцията ни подготвя да се адаптираме и да реагираме на околната среда;
Но ако не знаем как да управляваме правилно, можем да загубим баланса и хармонията си, защото те отнемат жизненоважна енергия.
Когато емоциите ни останат в баланс, ние сме по -продуктивни, по -креативни и по -щастливи, ние предотвратяваме това, което чувстваме, ще се погрижи за това, което сме.
С спокойни емоции сме в състояние да постигнем цели и да ги постигнем.
Но за да постигнем това, трябва да разберем, че всички емоции имат причина да бъдат, следователно е грешка да говорим за негативни емоции; Трябва да се научите да интерпретирате посланието, което всеки от тях комуникира; Те са ръководство, за да знаят какво се случва.
- Позволете си да ги почувствате, за да ги управляват по -добре; Приемане. И ги наблюдавайте; Самият факт да им ги платите и ви позволява да започнете да ги канализирате.
- Когато вниманието се фокусира върху това, което чувстваме, то автоматично се модулира.
- Разпитването на нашите мисли и убеждения също помага да се регулира как се чувстваме.
И за да завършите Тони, бихте могли да ни кажете някакъв аспект, който може да заинтересува читателите за вашата книга: „Съвети и практически насоки за контрол на тревожността ви и управление на вашите емоции“ и къде можем да я намерим?
С Pleasure David това е малка и управляема брошура, където можете да намерите много практично ръководство, със съвети за справяне с тревожност и контрол на емоциите; Много е лесно да се чете и можете да го вземете със себе си по всяко време;
Можете да го намерите в Amazon.Това е в мек капак и в електронна книга.
Е, благодаря ти много Тони. Научихме много благодарение на вашите ценни отговори, беше удоволствие да ви интервюирам. Прегръдка.
- « Техниката на Flowtime да бъде по -продуктивна в 6 стъпки
- Мързел, може ли да е симптом на нещо друго? »