F93 Специфични разстройства на емоциите на стартиране

F93 Специфични разстройства на емоциите на стартиране

Съдържание

Превключване
  • F93.0 Детски раздяла тревожно разстройство
  • Насоки за диагностика
  • F93.1 Фобично тревожно разстройство на детството
  • Насоки за диагностика
  • F93.2 Разстройство на социалната свръхчувствителност
  • Насоки за диагностика
  • F93.3 братя съперничество разстройство
  • Насоки за диагностика
  • F93.8 други разстройства на детските емоции
  • F93.9 Детски емоции Разстройство без спецификация

F93.0 Детски раздяла тревожно разстройство

Разстройството на тревожното раздяла ще бъде диагностицирано само когато страхът от раздяла представлява фокусът на тревожността и когато тревожността се появи за първи път в ранна възраст. Това разстройство се различава от нормалната тревожност за разделяне поради гравитацията му, която е от статистически ненормална степен (включително ненормалната си постоянство извън обичайната възраст) и когато е придружено от значително ограничено социално поведение. В допълнение, диагнозата изисква да няма обобщени промени в развитието на личността (ако е налице, възможността за категории F40-F49 трябва да се вземат предвид. Тревожността на раздялата, която започва на възраст, която не е подходяща в еволюционното време (например, по време на юношеството), не трябва да се кодира в съответствие с тази категория, освен ако не представлява постоянството на това, което е било безпокойство от самото раздяла на детето, каза казано казано.

Насоки за диагностика

Ключовата диагностична черта е прекомерна тревожност, фокусирана върху разделянето на индивиди, с които детето обикновено е свързано (родители или други членове на семейството) и не е просто част от обобщена тревожност в множество възможни ситуации. Раздялата тревожността може да бъде представена като:

  1. Неоправдана загриженост за възможни щети, които биха могли да възникнат на значими хора или се страхуват, че някой от тях ще се обърне.
  2. Неоправдана загриженост за неблагоприятно събитие, което да го отдели от значимо лице (като например да може да пропусне, да бъде отвлечен, приет в болница или убит).
  3. Разсейване или постоянно отхвърляне на ходенето на училище от страх от раздяла (а не по други причини, като страх от нещо, което може да се случи в училище).
  4. Несъгласен или постоянно отхвърляне на лягане без компания или близост на някакъв значим човек.
  5. Неподходящ и постоянен страх да бъдеш сам или без значимия човек вкъщи през деня.
  6. Повтарящи се кошмари при раздяла.
  7. Повтарящи се соматични симптоми (като гадене, гастралгия, главоболие или повръщане) в ситуации, които включват разделяне на значим човек, като например напускане на дома, за да ходи на училище.
  8. Прекомерно и повтарящ се дискомфорт (под формата на безпокойство, викове, интриги, тъга, апатия или социално оттегляне) предварително, по време или веднага след разделянето на важна фигура на връзката.

Изключва:
Фобично тревожно разстройство в детството (F93.1).
Социална свръхчувствителност разстройство на детството (F93.2).
Нарушения за хумор (афективни) (F30-F39).
Невротични нарушения (F40-F48).

F93.1 Фобично тревожно разстройство на детството

Децата, като възрастните, могат да страдат от конкретни страхове до широк спектър от предмети и ситуации. Някои от тези страхове (или фобии) не са част от нормалното психосоциално развитие, както в случая с агорафобията. Когато тези страхове се случват в детството, те трябва да бъдат класифицирани в съответствие с категорията на раздел F40-F48. Някои страхове обаче имат специфично маркирано за еволюционна фаза и са представени в променливи степени при повечето деца, например страхове от животни в предучилищния период.

Насоки за диагностика

Тази категория трябва да се използва само за страхове, които се случват в специфични еволюционни периоди и когато допълнителни указания са изпълнени за всички разстройства на F93 и::

  1. Началото се осъществи в съответния еволюционен период.
  2. Степента на тревожност е клинично ненормална.
  3. Тревожността не е част от по -широко разстройство.

Изключва:
Генерализирано тревожно разстройство (F41.1).

F93.2 Разстройство на социалната свръхчувствителност

Недостигът към непознатите е нормално явление през втората половина на първата година на живота и е нормално през ранното детство, определена степен на социално задържане или безпокойство, когато децата са в нови, странни или заплашителни ситуации. Тази категория трябва да се използва само за нарушения, които се случват преди възрастта.

Насоки за диагностика

Засегнатите от това разстройство, присъстващи пред непознатите постоянен или повтарящ се страх или поведение за избягване. Страхът може да се появи главно за възрастни или колеги. Страхът е придружен от нормална степен на селективна зависимост от родители или други роднини. Избягването или страхът от социални срещи е от такава степен, че прелива нормалните граници за възрастта на момчето и е придружено от ясно значителна социална неспособност.

Включва:
Разстройство за избягване на детството или юношеството.

F93.3 братя съперничество разстройство

По -голямата част от непълнолетните деца имат емоционални промени след раждането на брат, който ги следва. В повечето случаи разстройството е леко, но съперничеството или ревността възникна след раждането на по -малкия брат може да продължи значително в някои случаи.

Насоки за диагностика

  1. Наличие на съперничество или братска ревност.
  2. Започнете през месеците на раждането на по -малкия брат като цяло незабавно.
  3. Разстройство на емоциите в ненормална степен и постоянство и придружено от психосоциални проблеми.

Съперничеството или ревността между братята могат да се проявят чрез конкурентоспособност, белязана с братята, за да постигнат вниманието и привързаността на родителите. Следователно, за да се считат за ненормални, те трябва да бъдат придружени от рядка степен на негативни чувства. В тежки случаи тя може да бъде придружена от враждебност и физически агресии или зло и разпадане към брат. В по -малко сериозни случаи това може да се прояви чрез отхвърляне на споделяне на обекти, липса на разглеждане и обедняли приятелски отношения.

Разстройството на емоциите може често да възприема много разнообразни форми е придружено в допълнение към известна регресия с по -рано придобити способности (като анал или контрол на пикочния мехур) и предразположение към детско поведение. Често пациентът иска да имитира бебето в дейности, които му осигуряват внимание от родителите, като храна. Обикновено има увеличаване на конфронтациите или опозиционното поведение с родители, интриги, придружени от разстройства на възбуда и емоции като тревожност, тъга или социална изолация. Сънят може да бъде променен и често има увеличаване на дейността, насочена към търсенето на вниманието на родителите, както в моментите на лягане.

Включва:
Ревност между братята.

Изключва:
Съперничество с колеги (няма братя) (F93.8).

F93.8 други разстройства на детските емоции

Включва:
Разстройство на идентичността.
Психични и поведенчески разстройства.
Тревожно разстройство.
Съперничество между колегите (няма братя).

Изключва:
Разстройство на сексуалната идентичност в детството (F64.2).

F93.9 Детски емоции Разстройство без спецификация

Включва:
Емоционално детско разстройство без спецификация.