Теорията за съзряване на Арнолд Гесел

Теорията за съзряване на Арнолд Гесел

Всяко дете и всеки юноша се развива според контекста, в който се развива в хода на ежедневието си. Теорията на съзряването на Арнолд Гесел гласи, че макар да е вярно, че могат да възникнат променливи, които засягат това развитие, като социалния контекст или непредвидените събития, които се случват в света, всяко човешко същество обикновено следва линия на съзряване и развитие, която се носи от разграничени етапи.

Ако имате човек, който е в контакт с деца и/или юноши, тези данни може да са полезни, тъй като това ще ви позволи да ги познавате в по -голяма дълбочина. От своя страна разбирането на тези етапи може да засили връзката между деца, юноши и възрастни. ¿Искате да знаете повече за това? В тази статия за психология-онлайн ви представяме информация за Теорията за съзряване на Арнолд Гесел.

Може да се интересувате и: Теория на рационалния избор: Какво е, История и индекс Примери
  1. Какво е теорията за съзряване на Арнолд Гесел
  2. Какви са етапите на развитие според Арнолд Гесел
  3. Методология на теорията за съзряване на Арнолд Гесел
  4. Критика на теорията на Арнолд Гесел

Какво е теорията за съзряване на Арнолд Гесел

Теорията на съзряването на Арнолд Гесел се отнася до Процес на обучение и развитие на човека през детството и юношеството. По по -специфичен начин това е изследването на поведението, както децата, така и юношите, като ги наблюдавате.

За да определи съзряването, Арнолд Гесел взе предвид две подходящи променливи в изследването на деца и юноши:

  • Заобикаляща среда: Разбира всичко, което се случва в средата на човека в процеса на съзряване.
  • Гени: Влиянието на генетичното наследство, което води до поведение на хората.

Какви са етапите на развитие според Арнолд Гесел

За да направи по -фокусирано разграничение на съзряването на децата, Гесел предложи разделение на етапите на развитие. Виждаме ги по -долу:

  1. Първо тримесечие (0 до 3 месеца): Сред постиженията на този период, придобиването на очното движение, двигателният контрол на ръцете, наблюдението на лица с погледа и малките звуци, включва.
  2. Второ тримесечие (3 до 6 месеца): Те се научават да контролират мускулите, които им позволяват да държат главите си, появата на смях, мърморене, играта с ръце и визуалното разпознаване на бутилката.
  3. Трето тримесечие (6 до 9 месеца): Те придобиват домейн на багажника, манипулират обекти с две ръце, научават се да вокализират и доминират в играта на краката.
  4. Четвърто тримесечие (9 до 12 месеца): Те имат по -голямо придобиване на фини двигателни умения с ръце и крака. Детето може да остане седнало, gatea, може да имитира линии с моливи, разпознава собственото си име, яде сам и може да контролира сфинктери.
  5. Втора година (12 до 24 месеца): Детето тук вече може да изпълнява и артикулира фрази и думи. В допълнение, той има възможност да контролира пикочния мехур и ректума, имитира кръгови линии с моливи, включва кратки поръчки и игра с кукли.

В тази статия ще намерите повече информация за етапите на бебешкото психомоторно развитие.

Методология на теорията за съзряване на Арнолд Гесел

За разлика от други изследователи, които са изучавали човешкото поведение във времето, Арнолд Гесел използва като основна методология на Наблюдение на поведението на непълнолетни за да може да извърши теорията за съзряването.

Освен това това означава, че има пасивно отношение към действията на човека, но също така се намесва в онези поведения, които не са в съответствие с развитието на всеки етап, за да се избегнат по -големи усложнения в бъдеще.

Критика на теорията на Арнолд Гесел

Въпреки тези съображения, истината е, че теорията за съзряване на Арнолд Гесел е получила някои критики. В този раздел ще представим най -подходящите критики:

  • Значение на физиологичното съзряване: Теорията прави специален акцент върху физиологичните проблеми, през които децата преминават, за да постигнат по -високи нива на развитие. Въпросът тук обаче се крие във факта, че влиянието на опита на децата от околната среда е изведено.
  • Намален избор на изследвани деца: Gesell се фокусира върху подхода на децата, произхождащи от семейства от средната класа в Съединените щати. В този смисъл може да се каже, че все още остава да разберем дали етапите на съзряване могат да бъдат извършени в други социални сектори.
  • Прекомерно обобщение: Във връзка с предишните точки авторът предлага всички деца да преминат през по -горе етапите на развитие. Това обаче води до проблема с игнорирането на особеностите на всеки случай според характеристиките на всеки човек.
  • Invisibileties Singularity: Ако съзряването, чрез което всеки човек преминава през възможните неудобства, които могат да бъдат внедрени във всеки индивид според преживяванията, които е имал, е възприет като общ модел.

Ако искате да знаете повече за други теории за поведение, не губете тези статии за теорията на архивираното действие и теорията на рационалния избор.

Тази статия е просто информативна, в психологията-онлайн нямаме сила да поставяме диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Теорията за съзряване на Арнолд Гесел, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория на личността и диференциалната психология.