Агресивно поведение в детството

Семейството представлява мястото на Par Excellence, където децата се научават да се държат и с другите, тоест е агент на детската социализация. Това е агресивност, Една от формите на поведение, които се научават у дома и където вътрешномилийните отношения оказват влияние върху тяхното поколение и поддръжка. Ако агресивността при децата и всичко около него ви събужда определен интерес, ви каним да продължите да четете тази статия на линията на психологията, за Агресивно поведение в детството.

1. Концептуално въвеждане
2. Етиология на агресивното поведение:
3. Лечение на агресивно поведение в детството

Концептуално въвеждане

Когато децата излагат агресивно поведение в детството ви И те растат с тях, че са част от техния поведенчески репертоар, те стават юноши и възрастни със сериозни проблеми на личната взаимовръзка, които могат да генерират антисоциално поведение, алкохолизъм, трудности при адаптирането към работата и семейството и в най -лошия случай те пристигат, за да проявят престъпник поведение и да претърпи тежка психиатрична афекта.

¿Какво разбираме чрез поведение?. Можем да го определим като: начин за действие на индивид, наблюдаем, измерим и изменяем.

От Агресивно поведение Ние разбираме, начин за действащи деца, характеризиращи се с:

1. Достъп на гняв.
2. Действия на неподчинение Преди властта и домашните правила.
3. Заплахи глаголен.
4. Увреждане на материалните неща.
5. Влошаване на социалната и академичната дейност поради епизоди на бяс.
6. Дискусии с братята, с родители и други членове на семейството.
7. Крещи.
8. Смущават други членове на семейството.
9. Битие или негодувано.
10. Съдебни спорове.

Всички тези характеристики трябва да бъдат представени в a адекватна честота, интензивност и продължителност Да помислите за поведенчески модел.

Някои характеристики Почти универсални на агресивното поведение са:

• Силно импулсивен.
• Сравнително огнеупорни за ефектите на опита, за да промените проблемно поведение.
• Липса на умения за забавяне на удовлетворението.
• Ниска толерантност към неудовлетвореност.

Етиология на агресивното поведение:

Теории за Причините за агресията Те са множество, те отиват от:

1. Обмисли биологични фактори В началото на това поведение. Те подкрепят три изследвания: а) дисфункция на инхибиторните механизми на централната нервна система; б) появата на различна емоционалност; и в) ефекти на андрогени върху поведението на хората.
2. The психодинамични теории, които смятат, че в индивида има вродени фактори, които го водят до агресивно поведение. Това е търсене на удоволствие, основен инстинкт (унищожаване или смърт).
3. The Теории за учене, Кои са тези, които ще разгледаме по този въпрос.

Множество психологически теории заявяват, че Агресията, Това е модел на придобити отговори в зависимост от определени стимули на околната среда (семейство) според различни процедури; Някои от тях са:

• Агресията, придобита чрез класическа кондициониране за използване на награди и наказания като поведенчески моделиери. Елис (1986).
• Агресията, придобита от социалното обучение чрез наблюдение. Бандура (1986).
• Теория на обучението на Skiner (1952), която показва, че агресията е придобита чрез работа с кондициониране.
• Маслоу (1964) дава на агресията културен произход и казва, че „реакция на неудовлетвореността на биологичните нужди или дадена неспособността да ги удовлетвори“.
• Mussen et al.

Повечето родители са се научили да изпълняват ролята си чрез наблюдение на собственото си възпитание въз основа на сексизъм, мачизъм и авторитаризъм. Терми, които генерират голям брой концептуални грешки и че същата венецуелска социална еволюция отговаря за модифицирането на времето, но въпреки това те продължават да предизвикват хаос върху самата социална структура на Венецуела.

Като част от процеса на социализация родителите трябва да са наясно с влияние, което те упражняват върху децата си Чрез техния пример, който според социалното обучение ни казва, че децата учат начини да се държат въз основа на поведението на техните родители.

Като се започне от предположението, че агресивното поведение има своето произход и поддръжка в семейството, Психиатричният, психологическият и сексологичен изследователски център на Венецуела от поведенчески когнитивен ток е разработил поредица от препоръки за получаване на добър стил на родителство и образование от деца, това са:

1. Честа и задоволителна комуникация между родители и деца.
2. Насърчавайте взаимното сътрудничество между всички членове на дома.
3. Ефективни демонстрации на привързаност.
4. Семейното събиране за установяване на правилата, даване и получаване на привързаност и споделяне.
5. Стимулира доверието.
6. Насърчаване на увереността.
7. Вземете предвид отдих като част от живота.
8. Установете у дома ясно и точно, задълженията и правата на всеки от членовете на семейството и излагат отговорността да поемат последствията от извършените актове.
9. По подходящ начин прилагайте биномиалния привързаност-авторство.

Ако въпреки горното, детето (особено предучилищното училище) издава агресивно поведение, следните индикации предлагат Предложения за справяне с тези поведения:

• Детето трябва да научи, че агресивното поведение от всякакъв вид е неприемливо.
• Грешка е да се реагира с агресия на агресивното поведение на детето.
• По времето, когато детето ви издава агресивно поведение, занесете го до ъгъла на стаята и обяснете просто и твърдо, че не е позволено да удря, хапе, ритник и т.н.
• Избягвайте да използвате изрази срещу детето, като „Вие сте лоши, зли, непоносими“ и т.н.
• Подсилвайте положително, когато се държи правилно и любезно на другите.
• Обърнете специално внимание на поведението си в групови ситуации и бъдете готови да се намесите, ако е необходимо.

Ако тези поведения се увеличават на честотата и остават навреме, променяйки се в добро функциониране на детето и нейното семейство, тогава е време да отидете на специализирана помощ.

Лечение на агресивно поведение в детството

Въз основа на различни автори като Bianco (1991), Coleman (1996), Kasdin (1989), Moles (1991), Satir (1991), се предлага следният план за лечение на агресивно поведение при деца:

Точна диагноза и ефективна оценка на агресивното поведение.

Чрез добрата медицинска история е важно да се извърши поведенческа етиология на агресивното поведение и оперативно определение на същото. С точната диагноза се планира лечението, което трябва да се спазва.

Детска поведенческа терапия.

Специално ориентиран към проблемното поведение и тяхното лечение, прилагане на техники за промяна на поведението.

Семейна терапия.

По време на този процес терапевтът ще оцени семейството във връзка с: комуникация, семейни отношения, силови структури, биномиални биномиални власти и т.н.

Обучение на бащите.

Родителите се обучават като поведенчески генератори на децата си, в техники за кандидатстване за наказание, подсилване, моделиране и т.н.

Когнитивна терапия

Чрез интервенцията на когнитивните процеси на детето (мислите) се изясняват понятията, митовете са включени, визуализации, невролингвистично програмиране и т.н.

В заключение можем да кажем това Агресивността е неоперационно поведение, Което носи краткосрочни и дългосрочни последици за тези, които го излъчват и за тези около него, да могат да се превърнат в начин на поведение, като обща форма на ежедневието и задействани наистина нещастни събития за всички участващи. В допълнение семейството и техните взаимоотношения възникват като генератор на агресивно поведение на децата.

Тази статия е просто информативна, в психологията-онлайн нямаме сила да поставяме диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Агресивно поведение в детството, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория емоционални и поведенчески разстройства.