Самоубийствени рискови фактори в детството

Познаването на рисковите фактори, които предразполагат появата на определено болезнено състояние, е валидна стратегия за превенция. Този принцип е приложим за самоубийствено поведение. В тази статия по психология ще споменем Самоубийствени рискови фактори в детството.

1. Самоубийствени рискови фактори в детството
2. Детски самоубийствени кризи: Как работят?
3. Отношението на семейството

Самоубийствени рискови фактори в детството

На първо място, трябва да вземем предвид, че самоубийствените рискови фактори Те са индивидуални, Защото това, което за някои е елемент на риск, за други може да не представлява проблем. В допълнение към хората са поколения, тъй като рисковите фактори в детството може да не са в юношеска възраст, зряла възраст или старост. От друга страна, те са общи, тъй като жената ще има рискови фактори за състоянието си и така ще бъде за мъжа. И накрая, те са културно обусловени, тъй като самоубийствените рискови фактори на определени култури може да не са за други.

Нека посочим самоубийствените рискови фактори в детството, че Те допринасят за развитието на поведението самоубийство В юношеството.

Както е известно, се счита, че под 5 или 6 години децата имат много рудиментарна концепция за това какво е смърт или умиране, Така че на практика е малко вероятно активно да участва в смъртта. На този етап Смъртта е представена, олицетворява или обективира като човек с добри или лоши намерения, или неприятно или спокойно място. Също така в тези възрасти е обичайно смъртта да бъде свързана със старост и болести. Над тази епоха смъртта започва да се счита за неизбежно и универсално събитие, момчето или момичето стигат до извода, че всички хора, включително и него, трябва да умрат.

Паралелно с Концепцията за смъртта се развива самоубийство. Като цяло момчетата са имали известен опит по темата чрез визуализацията на този тип акт по телевизията, или чрез програмиране за възрастни, или насочени към момчета и момичета (кукли или комикси). Друг път концепцията се придобива чрез диалози с колеги от собствената си възраст, които са имали роднини за самоубийство или за разговори, които слушат възрастни. В своите концепции за самоубийството, при детето те се смесват рационални и ирационални вярвания, артикулирани и логични и малко последователни и разбираеми.

Има момчета и момичета, коитоИ двете концепции, смърт и самоубийство в по -ранна възраст И други по -късно, вярвайки на последното, че смъртта е приемственост на живота или че е състояние, подобно на съня, за който е възможно да се буди, както се случва в историята „Спящата красавица“.

В детството, както е логично да се предполага, трябва да се открият самоубийствени рискови фактори главно в семейната среда. Като цяло, семейният емоционален климат е хаотичен, тъй като няма адекватно функциониране на членовете му и ролите или границите на съответните им членове не се спазват. Родителите, когато живеят заедно, са записани в постоянни оплаквания, достигат физическо насилие между тях или ги насочват към най -уязвимите членове, в случая най -младите, момчета и момичета и най -старите, най -старите и старите.

Обичайно е родителите да страдат от някакво психично заболяване, сред които са цитирани по тяхната честота, Бащински алкохолизъм и депресия на майката. Бащинският алкохолизъм се претърпя от останалата част от семейството, тъй като тази токсикомания включва всички членове, или поради поведенчески разстройства, за насилие, самоубийствени действия, икономически проблеми или неспособност да се съобразят с ролите, възложени на алкохолика и че другите трябва да поемат.

Депресия на майката, В допълнение към самоубийствената опасност, която води до това, тя се превръща в Стимул за песимизъм, отчаяние, Усещането за самота и липса на мотивация. Към това се добавят ситуациите на злоупотребата, защото майката не може да отговори на емоционалните и грижи за детето.
Друг самоубийствен рисков фактор в детството е наличието на самоубийствено поведение при един от родителите. Въпреки че не е показано, че самоубийството е генетично определено, факт е, че самоубийството може да бъде имитирано, главно от по -младите поколения, което породи термина „ефект Романът на Гьоте „Наказанията на младия Вертер“, чийто главен герой завършва живота си за самоубийство с огнестрелно оръжие. Понякога този процес не е напълно наясно и самоубийството се получава чрез механизъм за идентификация, процес, чрез който някои личностни черти или начини на битие на идентифицирания субект са включени в личността.

Друг път това,. Сред тези заболявания са депресии и шизофрения във всяка от техните клинични форми. И двете нарушения са описани като един от основните рискови фактори за самоубийство в юношеството.

Връзките между родителите и техните деца могат да се превърнат в рисков фактор за самоубийство, когато са нюансирани от ситуации на насилие над деца и сексуално, физическо или психологическо насилие. Насилието над момчета и момичета във всяка от техните форми е един от факторите, които пречат на духовното развитие на личността, допринасяйки за появата на характеристики в него, които предразполагат към реализацията на самоубийствени действия, сред които собственото насилие, импулсивността, ниското самоуправление -Сета, трудности в отношенията със значими хора, недоверие, просто цитирайте някои.

Друг път отношенията се характеризират с свръхзащита, разрешителност и липса на авторитет, всички от които се заговорчиха срещу доброто развитие на личността на момчетата и момичетата, които стават капризни, взискателни, малко толерантни към безсилието, манипулатори и егоцентрични, преструвайки се, че всички човешки същества Отнасяйте се към тях по същия начин снизходителни като роднините, което причинява различни проблеми с адаптацията от най -ранното детство, които се засилват в юношеството, когато социализацията заема преобладаващо място в окончателната конформация на личността.

Причините, които могат да предизвикат детска самоубийствена криза, са разнообразни и не са специфични, защото те също се появяват при други деца, които никога няма да се опитат да се опитат да бъдат против живота си. Сред най -честите са:

1. Свидетел болезнени събития Като развод на родителите, смъртта на близки, значителни фигури, изоставяне и т.н.
2. Проблеми в отношенията с родителите, в които Малтрат физическа, небрежност, злоупотреба емоционално и сексуално насилие.
3. Училищни проблеми, или поради трудности в обучението, или дисциплинарен.
4. Повиквания на вниманието унизителен характер от родители, майки, преподаватели, учители или друга значима цифра, в публична или частна.
5. Търсене на внимание Не се чува за заявки за помощ в други изразителни форми.
6. Да нападнат други с тези, които остават дисфункционални отношения, Като цяло майки и бащи.
7. Да се ​​срещнем с любим човек Наскоро починал и това представлява основната емоционална подкрепа на момчето или момичето.

Детски самоубийствени кризи: Как работят?

Очевидно е, че детска самоубийствена криза възниква от връзката на момчето или момичето със семейната й среда И се проявява с поредица от знаци в поведението, които се изразяват като цяло в промените от всякакъв вид. Те започват да стават агресивни или задължения в поведението си в къщата и в училище, техните храни и сън се променят, могат да проявяват импотентност или напротив, необичаен апетит. Що се отнася до навика на сън, промените могат да се състоят от разкрития или безсъние, нощни ужаси, в които момчето или момичето се пробужда, очевидно, защото те всъщност не са все още, с прекомерно отворени, страшни, потни очи и оплакване от това, което те визуализират и това им причинява терора, който изпитват.

Също Те страдат от кошмари или лоши сънища, както и enuresis или какво е същото, уриниране в леглото на дрехите, докато спите. В други случаи това, което могат да представят, е прекомерната сънливост, което може да бъде депресивен симптом в тези възрасти.

По време на детската самоубийствена криза, Проблеми, свързани с представянето и поведението на момчето или момичето в училище. Академични затруднения, течове на училище, незаинтересованост в училищните дейности, бунт без видима причина, не участие в обичайните игри с други деца и приятели, разпространението на ценни притежания и правене на прощални бележки са знаци, които могат да се наблюдават при дете самоубийствена криза.

За управление на тази самоубийствена криза в детството, Участие на бащи и майки в терапията, което не се постига много пъти, защото момчето или момичето идват от разбити домове или с емоционален климат, който предотвратява подобна процедура.

Психотерапевтично внимание Към детска самоубийствена криза трябва да отиде насочени към осъзнаването на родителите или настойниците да осъзнае промените, настъпили при момчето или момичето, което предсказва появата на самоубийствен акт. Трябва да настоявате с тях за контрола на методите, чрез които момчето или момичето могат да се самоувеличават и да се поставят на добри соги, ножове, огнестрелни оръжия, таблетки от всякакъв вид, горива, токсични вещества и други отрови и т.н.

Ако момчето или момичето извършват опит за самоубийство, трябва да проучим какво намерение са преследвали с този акт, защото желанието да умреш от основния мобилен телефон не трябва да умира, дори ако това е най -сериозното. Желанията за привличане на вниманието, молбата за помощ, необходимостта да се покажат на другите колко големи са техните проблеми, те могат да бъдат някои от съобщенията, изпратени със самоубийствен акт. Трябва да се опитате да поставите правилна диагноза на клиничната картина, която обуславя самоубийствената криза, за да изключите, че това е дебютът на по -голяма психиатрична болест, като разстройство на хумор или шизофрения и в това можете да играете много полезно роля. на неговите игри и медицинското интервю, което трябва да отговаря за специалист по психиатрия на детето и юноша.

Отношението на семейството

Отношението на семейството пред опита за самоубийство на деца представлява много важен факт и когато е възможно, способността на бащите и майките да разбират и променят факторите, които са предвидили или утаили опита за самоубийство, трябва да бъде оценен. Необходимо е семейството да разбере, че самоубийственото поведение винаги показва неподходяща адаптация и изисква психологическо, психиатрично или и двете лечение, в зависимост от тежестта на случая и никога не го ограничава до разрешаването на самоубийствената криза.

Трябва да се избегне бащите и майките да се атакуват един друг, за който е направено да се разбере, че семейството има проблем, който е самоубийственият опит на детето и човек не трябва да добавя още едно, дадено от непрекъснатите взаимни атаки, които Единственото, което могат да получат, е да попречи на управлението на кризата или да предизвика по -голям дискомфорт при бебето, което може да се почувства виновен за тези свади. Всеки родител ще бъде поканен да медитира върху това, което всеки трябва да започне да прави или да спре да прави така, че ситуацията на бебето да бъде облекчена и терапевтичните договори ще бъдат установени с всеки един, за да бъдат преоценени на следващите срещи. Ако някой от родителите представи важни нива на психопатология, ще се опита да убеди да получи съответната терапия.

На членовете на семейството никога не трябва.
Хоспитализацията на момчето или момичето, което се е опитало срещу живота си, може да бъде валидна индикация, ако идеите за самоубийство продължават, ако опитът за самоубийство е дебютът на тежко психиатрично заболяване, ако има коморбидност, особено консумацията на наркотици, алкохол или други Пристрастяващи вещества, ако родителите страдат от важни психични разстройства или ако семейният емоционален климат не представлява идеално средство, така че самоубийствената криза да бъде разрешена.

Като цяло можете да разделите биографията на бъдещите тийнейджъри със самоубийствено поведение на три моменти.
1- Проблемно детство, Характеризира се с голям брой отрицателни жизненоважни събития, като изоставяне на бащин, разбит дом, смърт на близки за самоубийствено поведение, бащински алкохолизъм, депресия на майката, социално -икономически затруднения, сексуално насилие, физическо или психологическо насилие и т.н.
2- Набиране на предишните проблемиS с включването на възрастта, като сексуални проблеми, соматични промени, нови предизвикателства в социалните отношения, независимост, призвание и т.н.
3- Етап преди акта на самоубийство, който се характеризира с разкъсване на ценна връзка Или неочаквана промяна на ежедневието ви, което е невъзможно да се адаптира по творчески начин, се появяват саморазрушителните механизми.

Тази статия е просто информативна, в психологията-онлайн нямаме сила да поставяме диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Самоубийствени рискови фактори в детството, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория емоционални и поведенчески разстройства.