Училищна фобия какво е, симптоми, причини и лечение

Училищна фобия какво е, симптоми, причини и лечение

В конкретни моменти момчетата и момичетата поставят извинения, за да не посещават училище. Понякога казват, че се чувстват зле физически, ходи на главоболие или стомашен дискомфорт. ¿Колко пъти дете показва своя незаинтересованост да посещава училище за това, че се е сражавало със съученик или учител? Истината е, че има променливи, които влияят при определяне на отсъствието на дете към образователното заведение.

В тези ситуации много родители обикновено се притесняват, когато това поведение продължава с течение на времето и има голяма дезориентация в тях в резултат на игнориране на причините. Реалността е, че има деца, които представляват голям страх от ходене на училище и това носи различни неблагоприятни последици в ежедневието им. Наличието на преобладаващи и подходящи данни по тази тема може да ни предостави инструменти, които ни помагат да се справим с този проблем. ¿Искате да знаете повече за това? В тази статия по психология-онлайн ще предоставим информация за Училищна фобия: Какво е, симптоми, причини и лечение.

Може да се интересувате и: Hafephobia: Какво е, причини, симптоми и лечение с индекс
  1. Какво е училищната фобия
  2. Симптоми на училищната фобия
  3. Причини за училищната фобия
  4. Училищно лечение на фобия

Какво е училищната фобия

Когато говорим за училищната фобия, имаме предвид тревожно разстройство, в което a Прекомерен и ирационален страх да посещава училище. Според DSM-V[1], Училищната фобия е в категорията на специфични фобии, защото тази клинична картина е свързана със ситуацията в училището.

Характеристики на училищната фобия

Ако вземем предвид диагностичните критерии на DSM-V, характеристиките на училищната фобия са:

  • Страх и/или безпокойство Изправени пред какъвто и да е аспект, свързан с училище.
  • Обектът и/или конкретната ситуация са задействани от страх или безпокойство.
  • Избягване на ситуации на безпокойство или страх.
  • Страх и/или непропорционално безпокойство към реалната опасност, която представлява ситуация или обект.
  • The Продължителността е шест месеца или повече.
  • Влошаване на работата, социалната и семейната област.

Симптоми на училищната фобия

¿Как да идентифицирам училищната фобия? При определяне на клинична картина на социалната фобия е важно да се вземат предвид Демонстрациите присъстват деца Със страданието. След това обстоятелство ще поставим основните симптоми на училищната фобия:

  • Продължителен плач.
  • Крещи.
  • Главоболие.
  • Стомашни болки.
  • Гадене.
  • Повръщане.
  • Трудности при спиране.
  • Дневна енуреза.
  • Тъга.
  • Раздразнителност.
  • Избягване на училищни ситуации.
  • Безпокойство.

Въпреки че тези симптоми могат да бъдат намерени при всяко момче или момиче, което не иска да посещава училище, истината е, че това не означава, че сме изправени пред картина на училището в училище. Като се има предвид това, Необходимо е диагнозата да бъде поставена от здравен специалист, Тъй като той ще отговаря за оценката на състоянието на пациента и надзора на клиничната еволюция.

Причини за училищната фобия

Един от най -важните аспекти за разглеждане на пребиваването в причините, които произхождат от това училищно тревожно разстройство, тъй като те могат да ни дадат насока за най -ефективните начини за справяне с проблема. В следващите точки ще разработим основните причини за училищната фобия.

Фактори на околната среда, свързани с училището

Като цяло определени ситуации от миналото могат да окажат влияние върху поведението върху настоящето. В случая с момчета и момичета с училищна фобия е възможно тя да е станала след това са живели неприятни моменти, както с учители, така и с други съученици.

По примери могат да се споменат вербални и/или физически битки, злоупотреба от други хора, сексуално насилие, трудности в социалните отношения или училищните искания, наред с други.

Фактори на околната среда, свързани с дома

Училищната фобия може да бъде причинена от Промени в постоянните домове, битки между родители или поради изостряне на исканията към непълнолетния, наред с други фактори. Тези променливи произвеждат ниска самооценка в момчето или момичето, които произлизат в голямо оттегляне към посещаемостта на училището. В тези ситуации препоръчваме следните дейности за укрепване на себе си при децата.

Училищно лечение на фобия

¿Как да помогнем на дете с училищна фобия? Въпреки особеностите, които училищната фобия включва, има редица лечения, които са представили добра ефикасност при подхода към този проблем. След това ще опишем как да помогнем на дете с училищна фобия:

Психологическа терапия

В момента много терапии Помогнете на детето да се развие иначе В училищната среда, Тъй като емоциите, мислите и поведението, които възникват в ситуации, които предизвикват безпокойство и/или мъка.

От една страна, терапиите с кратка продължителност се фокусират върху решаването на проблеми в ограничен период от сесии, в които се извършват различни стратегии, които предоставят инструменти на лицето. От друга страна, терапиите с по -голяма продължителност фокусират целта си върху поставянето на произхода на симптомите на хората. Това води до това, което момчето или момичето могат Действайте по друг начин пред училищната фобия.

Ориентация на родителите

Ако се чудите как да се намесите в училищната фобия, един от най -ефективните методи е да се предложи работилници за родители на момчета и момичета, страдащи от училищна фобия, в която се прилагат инструменти, които дават възможност за комуникативно подобрение и позволяват подобряване на образователния опит на детето.

Тази статия е просто информативна, в психологията-онлайн нямаме сила да поставяме диагноза или да препоръчаме лечение. Каним ви да отидете при психолог, за да лекувате вашия конкретен случай.

Ако искате да прочетете повече статии, подобни на Училищна фобия: Какво е, симптоми, причини и лечение, Препоръчваме ви да влезете в нашата категория на клиничната психология.

Препратки
  1. Американска асоциация по психиатрия. (2013). Диагностично и статистическо наръчник за психични разстройства (DSM-V). Арлингтън: Пан -американска медицинска редакция.